Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem dentro do sistema regular de ensino.

Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem, comuns a todas de sua faixa etária, que devem ser aprimoradas e fortalecidas pela educação.

Aqueles com necessidades educacionais especiais devem frequentar a escola especial, com uma Pedagogia capaz de satisfazer suas necessidades.

Escolas especiais são as que possuem orientação inclusiva e constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias para alcançar a educação para todos.

Necessidade e urgência de escolas particulares, planejadas e organizadas, com ambientes adequados ao atendimento das especificidades da educação especial.