“Manter a proposta pedagógica e o planejamento escolar atualizados é a recomendação feita pela educadora Madalena Freire, de São Paulo. Tanto a proposta como o planejamento são processuais e
devem correr em paralelo com a construção do conhecimento”. (Nova Escola, abril, 2005)
Para que o planejamento contemple a aprendizagem para todos, o professor deve evitar:
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