Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma no que diz respeito à evolução histórica do conceito de criança e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A mudança de paradigma no que se refere ao conceito de infância está diretamente ligada com o fato de que as crianças eram consideradas adultos imperfeitos.

( ) No século XIX, o tratamento dado a uma criança do sexo masculino era, em muitos casos, diferente do tratamento recebido por uma criança do sexo feminino, pois “as meninas costumavam ser consideradas como o produto de relações sexuais corrompidas pela enfermidade, libertinagem ou a desobediência a uma proibição”.

( ) A maneira como a infância é vista atualmente é mostrado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

( ) A partir do momento em que se alcançou uma consciência sobre a importância das experiências da primeira infância, não foram criadas políticas e programas que visassem promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças, que por sua vez, não passaram a ocupar lugar de destaque na sociedade.

( ) A própria ideia de criança, tal como definimos atualmente, como um ser de singularidades, necessidades específicas, interesses e modos de pensar distintos existia antes do século XVIII, embora já houvesse a presença de ideias na antiguidade sobre a capacidade de desenvolvimento intelectual da criança.

( ) As crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem ideias e hipóteses originais sobre aquilo que procuram desvendar. Este conhecimento constituído pelas crianças “é fruto de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação”.

Assinale a sequência correta.