P. Freire é um dos teóricos que tem contribuído, de forma significativa, para discussões sobre a educação brasileira. Em relação às ideias desse teórico, é correto afirmar:
a pedagogia freiriana é, por excelência, uma teoria cognitiva da aprendizagem no contexto escolar.
na pedagogia de Freire, o desafio, a pergunta, o risco à descoberta e o diálogo são fatores importantes na educação dos estudantes.
a pedagogia freiriana é, por excelência, um modelo para a adaptação dos estudantes à sociedade.
na pedagogia de Freire, por sua natureza democrática, a diretividade dos processos de aprendizagem dos estudantes é desconsiderada.
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