A escola é espaço privilegiado para as relações entre pares, e quando crianças e adolescentes consideram as regras da escola justas, claras e inclusivas, envolvem-se menos em vitimização, além de relatarem maior apreço pela escola.
Quando a escola estabelece limites e consequências adequadas para o comportamento dos alunos, inclusive cerceando abusos, prevenindo violência cria-se um contexto em que cada estudante pode desenvolver seu potencial.
Essas são características de uma escola que promove?