Padronizar o ensino artístico em todo o país, dando ênfase para os grandes mestres nacionais das artes e suas expressões artísticas.

Respeitar as diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras.

Desintegrar as artes de outras disciplinas, para criar um foco específico no processo educativo nas disciplinas de artes visuais, música, dança e teatro.

Enfatizar a aprendizagem artística como consequência natural do processo de desenvolvimento do aluno, posto que ela ocorre automaticamente à medida que a criança cresce.

Elaborar documentos para o ensino médio, em versões preliminares, para serem analisados e debatidos por professores e por especialistas da educação e de outras áreas.