seja desenvolvido a partir de uma visão holística do estudante, tendo corpo, intelecto, sentimento e espírito como dimensões indivisíveis da pessoa humana.

contemple as dimensões da pessoa humana constituintes da cidadania do estudante.

trate o estudante de forma isolada ou fragmentada do contexto social.

promova a articulação da área social com a econômica e, consequentemente, da política social com a econômica a fim de garantir um amplo padrão de proteção social.

seja desenvolvido como uma ação pedagógica voltada para a construção de ideologia e cultura adequadas aos requisitos de uma nova sociabilidade capitalista, fundadas em valores, comportamentos, atitudes e práticas cooperativas, cívicas e destituídas de quaisquer antagonismos.