O professor durante a aula de Educação Física, divide os alunos em dois grupos. Ele se dirige a cada grupo e, sigilosamente, pede que eles, sem usar a fala, representem um tema, para que depois ao apresentar, os demais adivinhem qual é. Dessa forma, na medida que um grupo se apresenta, o outro tenta desvendar o tema abordado.
Segundo os estudos de Bregolato (2007), esse jogo pode ser caracterizado como: