Nos últimos 20 anos, temos convivido com uma forte expansão da educação superior no Brasil. No governo FHC, esta foi marcada pela crescente desresponsabilização do Estado com esse nível de educação, a partir da redução dos investimentos públicos e do estímulo ao setor privado. No governo Lula, houve um significativo investimento na expansão das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) e reformas que abriram a educação superior para a participação de grupos e empresas estrangeiras, estimularam o uso das tecnologias da informação e o ensino a distância. As análises realizadas no serviço social sobre essa questão revelam um pressuposto básico que tem orientado os processos de contrarreformas na educação superior e a expansão desse nível de ensino no Brasil. Esse pressuposto é: