Nesses tempos em que o movimento de vida independente vem crescendo rapidamente em todas as partes do mundo, o tema tecnologia assistiva insere-se obrigatoriamente nas conversas, nos debates e na literatura, como uma área do conhecimento e de pesquisa que vem se revelando como um importante horizonte de novas possibilidades de autonomia e de inclusão social.

ZAQUEU, Lívia da Conceição Costa. Política Educacional Inclusiva. In: Tecnologia Assistiva. São Luis: UFMA/NEaD, 2012 (adaptado).

Tendo como referência o fragmento textual sobre as Tecnologias Assistivas, avalie as afirmações a seguir:

I. A Tecnologia Assistiva pode ser definida como uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços.

II. Ao incorporar os saberes desenvolvidos pela ciência e tecnologia, a tecnologia assistiva proporciona à pessoa com deficiência e ou mobilidade reduzida, maior independência, qualidade de vida e inclusão social.

III. A base de sustentação da tecnologia assistiva é a preocupação com a universalização do acesso aos meios tecnológicos promovendo adequações necessárias ao uso para as crianças com deficiência.

IV. Na Tecnologia Assistiva os recursos são todos e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiências.

V. Os serviços de tecnologia assistiva são aqueles prestados profissionalmente a pessoa com deficiência visando selecionar, obter ou usar um instrumento de tecnologia assistiva.

É correto apenas o que se afirma em: