Tradicionalmente, a interação em sala de aula tem sido explicada por uma organização discursiva. Assim, a interação é assimétrica, pois seu controle é exercido pelo professor, que inicia a interação sobre um tópico que escolheu (na dependência de seu planejamento), que faz perguntas sobre respostas que já sabe, para, a seguir, avaliar a resposta do aluno.

Essa organização discursiva é considerada típica de:

I. Iniciação,

II. Resposta,

III. Avaliação.

Assinale a alternativa CORRETA: