(...) A Base Nacional Comum contém em si a dimensão de preparação para o prosseguimento de estudos, caminhando no sentido da construção de competências e habilidades básicas, e não de acúmulo de esquemas resolutivos pré-estabelecidos, como objetivo do processo de aprendizagem.

(....) Na Base Nacional Comum, o estudo da Língua Portuguesa e da Matemática deve ser prioritário e preceder o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e do ensino da arte.

(...) O conteúdo da Base Nacional Comum deve comtemplar mais a parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade e da cultura.

(...) A Base Nacional Comum não deve trazer em si a dimensão de preparação para o trabalho.