Alfabetização e letramento são dois conceitos centrais nos anos iniciais do ensino fundamental. No texto A reinvenção da alfabetização (2003), Magda Soares discorre a respeito da especificidade desses conceitos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a partir dessa referência.

( ) Aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou para decodificar. Envolve, também, aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da esquerda para a direita.

( ) Alfabetização e letramento são processos indissociáveis, simultâneos e interdependentes, mas também diferentes.

( ) A criança se alfabetizará, ou seja, irá aprender a ler e escrever só pelo convívio com textos, pois o ambiente alfabetizador é suficiente para garantir a sua aprendizagem.

( ) As duas aprendizagens – aprender a técnica, o código e aprender também a usá-lo nas práticas sociais, as mais variadas, que exigem o uso de tal técnica – constituem dois processos, e um não está antes do outro.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.