Oferecer oportunidades para a escrita e leitura é ideal nesses meses.

Geralmente se utiliza uma estratégia lexical, mas a intervenção mais apropriada é a estimulação da conversão grafema-fonema (não-lexical).

É importante que a criança tenha adequada consciência de que a fala e a escrita são formas diferentes de expressão da linguagem.

Todas as atividades de estimulação precoce infantil devem ser realizadas de forma lúdica, por meio de jogos e brincadeiras, para que a criança sinta prazer nas técnicas propostas. Também é recomendável envolver a família nesse processo.

Estimular a descoberta e a utilização da lógica de seu pensamento na construção de palavras e textos e na representação de fonemas.