Escolas administrativas tiveram diferentes percepções com relação à natureza do ser humano. Nesse sentido, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A escola de relações humanas definiu o ser humano na organização, chamando-o de homo economicus.

( ) O movimento da administração científica propugnava um modelo de ser humano que foi chamado homo sutilis.

( ) O behaviorismo aprofunda a compreensão do ser humano e define o homem administrativo.

As afirmativas são, respectivamente