O professor precisa ajudar a criança a superar a ansiedade da separação e outros conflitos cuja resolução é desnecessária para aumentar-lhe a iniciativa e a confiança no mundo fora da família e os jogos podem auxiliar nesse processo.

As interações que professor e crianças estabelecem em determinados jogos são transformadas em encontros formais, nos quais ele desconsidera o medo delas de perder afetos.

Nos jogos — como, por exemplo, o de construir e derrubar torres, que, segundo autores psicanalistas, ajuda a criança a compreender as alternâncias da presença e ausência da mãe junto a si —, diferentes desejos, emoções e gestos com significados simbólicos são trabalhados.

Participar de jogos em que o professor explore com as crianças as regras pode desenvolver seu senso de justiça pela consciência de que uma norma vale para alguns alunos.