Dentre as metodologias participativas, existem algumas técnicas participativas para o processo coletivo do ensino-aprendizagem. Estas técnicas podem ser: vivenciais; com atuação; auditivas e audiovisuais; visuais. Uma delas caracteriza-se por ser uma "manifestação artística construída por arte educadores populares que, referenciados na Educação Popular em Saúde (EPS), assumem uma atitude em cena que envolve arte, criticidade, política, amorosidade e ação, a partir de instrumentos como textos, músicas, danças, intervenções, performances, poesias, cantigas e falas, para exercer o cuidado aos sujeitos que lutam, animar a esperança dos que resistem e, no campo da saúde, contribuir para transformar a realidade ainda ancorada no modelo biomédico de alguns espaços de serviços e setores da Saúde Pública" (BRASIL, 2016). A qual Técnica de Grupo referem-se estas características: