Teoria sobre a origem do conhecimento que considera que a criança passa por estágios para adquirir e construir o conhecimento. O conhecimento é resultado da construção pessoal do aluno; o professor é um importante mediador do processo ensino-aprendizagem. A aprendizagem não pode ser entendida como resultado do desenvolvimento do aluno, mas sim como o próprio desenvolvimento do aluno. Piaget, o criador da teoria, considera quatro fatores como essenciais para o desenvolvimento cognitivo da criança: biológico, de experiências e de exercícios, de interações sociais e de equilibração das ações. Que teoria é essa?