A avaliação democrática sugere que o professor se aproxime do aluno, conheça-o com mais intimidade, estabeleça uma relação de parceria e mediação, a fim de contribuir para a evolução da sua aprendizagem. Com os avanços nas pesquisas em educação e na psicologia da aprendizagem, entendemos, hoje, que o erro é um importante aliado do professor. Quando não o ignoramos, desenvolvemos a auto-estima do aluno, levando-o a reconhecer suas dificuldades e auxiliando-o no desenvolvimento de sua autonomia. Para tanto, é necessário realizar a avaliação como processo contínuo.

Com relação à avaliação, assinale a alternativa correta.