estabelecer mediação e gestão de conflitos na prática educativa e social, com a imediata atenção ao caso e os encaminhamentos necessários, cumprindo a ideia de intervenção precoce.

implementar práticas pedagógicas voltadas para resolução dos conflitos, tendo como prioridade as ações endógenas ao ambiente escolar e observância ao sigilo diante dos órgãos públicos ou privados.

desenvolver medidas conforme as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos escolares, destituídas da dinâmica comunitária.

construir protocolos de prevenção com identificação das situações-problemas nas práticas pedagógicas, garantindo os interesses da gestão escolar e culpabilização dos autores dos atos.