Escrita/leitura não linear que permite o acesso ilimitado a outros textos de forma instantânea. Neste contexto, o aluno, como leitor, torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimento, pelo fato de lhe ser facultado elaborar livremente, sob sua própria responsabilidade, trajetos de leitura de seu interesse. Esta é uma das definições possíveis para