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Respondida
3834336
Ano:
2024
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
HL
Orgão:
Pref. Iturama-MG
Provas:
Professor - Artes
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Temas Educacionais Pedagógicos
Tendências Pedagógicas
Para alguns autores a Pedagogia crítico-social dos conteúdos e a Pedagogia histórico crítica possuem um mesmo conceito. Libâneo e Saviani tem concepções distintas sobre essas tendências pedagógicas. Está correto o que é afirmado em:
A
Segundo Libâneo, na teoria crítico-social dos conteúdos o papel primordial da escola é o diálogo, a gestão democrática e a criação de grupos de estudo para a discussão de conteúdos contidos no currículo.
B
Segundo Saviani, a teoria Histórico-crítica está ligada ao um olhar crítico sobre a realidade dos alunos.
C
Segundo Libâneo, na teoria crítico-social dos conteúdos, o aluno tem a possibilidade de ter um olhar crítico sobre a educação, por esse motivo, é também chamada de “Pedagogia dos conteúdos”.
D
Segundo Saviani, a teoria histórica crítica está vinculada à contextualização dos conteúdos e a um olhar crítico para a nossa educação.
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