Questão 1515338

1515338 Ano: 2009
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCG
Orgão: UFCG

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Técnico de Assuntos Educacionais
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No diagnóstico da educação tecnológica, elaborado com base nos dados referentes ao período 1988-1996, PNE NÃO considera que:

A heterogeneidade e a diversidade de instituições e cursos de formação profissional constituem elementos positivos, pois permitem atender a uma demanda muito variada.

A limitação de vagas nos estabelecimentos públicos é um fator preocupante, especialmente na rede das escolas federais de nível médio e tecnológico.

As escolas federais de nível tecnológico oferecem um ensino de alta qualidade, atendendo a jovens trabalhadores e a alunos originários de famílias de menor renda.

Afora as escolas federais e algumas estaduais, as demais escolas que oferecem educação profissional padecem de problemas de toda ordem.

A educação profissional brasileira tem reafirmado a dualidade propedêutico-profissional existente na maioria dos países ocidentais.

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