A categoria de professor pesquisador é uma necessidade da articulação entre ensino e pesquisa, assim analise a questão.

Paulo Freire diz que não há ensino sem pesquisa e nem pesquisa sem ensino. Com essa máxima, o autor esclarece que para o processo de ensino, a pesquisa é um elemento fundamental, porém, ao contrário, no caso da pesquisa, não há necessidade de se ensinar o que se pesquisa.