Conforme Pinheiro (2002), o conhecimento das principais teorias de aprendizagem permite embasar e traçar estratégias que atendam aos objetivos de aprendizagem. Da mesma forma, Filatro (2007) demonstra a importância das teorias pedagógicas, afirmando que o Design Instrucional avança de acordo com o desenvolvimento das teorias de aprendizagem.
As assertivas abaixo apresentam a essência do conceito de algumas dessas teorias.
Identifique aquela cuja definição encontra-se errada.
