Erick tem 6 anos e ainda não sabe decifrar um texto escrito, mas já trabalha com as suposições básicas da escrita. Leia o texto a seguir de uma situação prática de sala de aula, extraído do livro Reflexões sobre alfabetização de Emília Ferreiro (2010).

Experimentador

(Lê a oração.) O que diz?

Diz tábua em algum lugar?

Diz papai em algum lugar?

O que diz aqui? (martelou.)

E aqui? (a)

Erick (6 anos)

Papai martelou a tábua. (repassa o

texto com o dedo indicador, repetin do para si a oração e logo mostra a tábua).

(Mostra papai, sem pestanejar.)

(Repassa o texto, desde o começo, como antes.) Martelou.

Repete o mesmo procedimento. (A)

Com base na obra citada, o procedimento de Erick pode ser considerado