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Respondida
2984645
Ano:
2023
Disciplina:
Educação Artística
Banca:
VUNESP
Orgão:
Pref. Guararapes-SP
Provas:
Professor da Educação Básica - Artes
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Com relação aos processos de desenvolvimento e aprendizagem, Piaget (2009) estabelece uma divisão do desenvolvimento em diferentes estágios. Conforme o autor, no estágio sensório-motor,
A
aprimoram-se as operações espaciais e temporais e as operações fundamentais da lógica elementar de classes e relações.
B
constroem-se as operações de lógica proposicional, e não simplesmente as operações de classes, relações e números.
C
desenvolve-se o conhecimento prático, que constitui a subestrutura do conhecimento representativo posterior.
D
ocorre aquilo que pode ser considerado o início da linguagem, da função simbólica e, assim, do pensamento ou da representação.
E
surgem as operações concretas, ou seja, as que ocorrem com objetos, e ainda não sobre hipóteses expressadas verbalmente.
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