Deve ser aplicada, diariamente, por meio da observação e do registro da aprendizagem e desenvolvimento das crianças, considerando suas particularidades.

A grande desvantagem da avaliação contínua e formativa é que ela só pode ser aplicada em salas com um número grande de crianças.

Nesse tipo de avaliação, um professor deve observar como cada criança procede para, em seguida, elaborar um ranking da aprendizagem das crianças.

Avaliar diariamente as crianças permite ao professor a elaboração de um planejamento unificado.

A avaliação contínua e formativa pressupõe um monitoramento constante de todas as atitudes e posturas das crianças, com vistas a agrupá-las pelo comportamento apresentado.