é um elemento chave para a formação de vínculos; portanto, de um aprendizado que cria dependência entre educando e educador.

é inadequado como proposta para desenvolver habilidades democráticas e humanizadoras.

é um processo de ensino por quem tem capacidade e acúmulo de conhecimentos para ensinar, discorrendo assertivamente e utilizando o método de ensino segundo os roteiros que o acompanham.

não é uma ferramenta pedagógica que se utiliza com a finalidade de ensinar, mas fundamentalmente uma exigência humana.

potencializa à conhecimento adquirido das experiências sensoriais da pessoa que aprende uma vez que manipular concretamente os materiais de ensino favorece a atitude científica de pesquisar.