verificar os componentes motores dos alunos, não levando em consideração outras variáveis.

ajudar o aluno a perceber as suas facilidades, as suas dificuldades e, sobretudo, pretende ajudá-lo a identificar os seus progressos de tal modo que tenha condições de continuar avançando.

a possibilidade do professor penalizar aqueles que de alguma forma, não contribui para uma aula tranquila

classificar os alunos de acordo com os resultados alcançados nos testes motores.

separar os alunos mais aptos para formar as equipes de competição da escola.