A partir de 1927, professores brasileiros passaram a fazer cursos na Universidade de Columbia, voltando entusiasmados com as ideias desse(a) intelectual. Em 1927, Francisco Campos iniciou seu projeto de reforma da educação em Minas Gerais e enviou um grupo de cinco professoras ao Teacher’s College, com objetivo de preparação para a reforma.

(Barbosa, 2015. Adaptado)

A afirmação de Barbosa (2015) demonstra a presença das ideias desse(a) intelectual antes mesmo da propagação de seu ideário por Anísio Teixeira, com impactos na educação artística. Trata-se de