A Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida (2020) estabelece nove princípios. Analise as afirmativas abaixo e preencha os parênteses com V, se a afirmativa for verdadeira, e com F, se for falsa.

( ) Educação como direito para todos em um sistema educacional equitativo e inclusivo.

( ) Aprendizado ao longo da vida.

( ) Ambiente escolar acolhedor e inclusivo.

( ) Adequação de recursos e programas especiais, entre outros.

( ) Desenvolvimento pleno das potencialidades do educando.

( ) Acessibilidade ao currículo e aos espaços escolares.

( ) Participação de equipe multidisciplinar no processo de decisão da família ou do educando quanto à alternativa educacional mais adequada.

( ) Garantia de implementação de escolas bilíngues de surdos e surdo-cegos.

( ) Atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação no território nacional, incluída a garantia da oferta de serviços e de recursos da educação especial aos educandos indígenas, quilombolas e do campo.

A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a da alternativa: