Os parâmetros curriculares da disciplina do ensino religioso, refletindo sobre a questão da abordagem pedagógica, afirmam que essa área do conhecimento deve considerar os seguintes pressupostos na prática pedagógica:

I. Pressupostos éticos e científicos.

II. Integração curricular das diversidades, cultural e filosófica.

III. Integração curricular das tradições religiosas.

IV. Destaque de crenças predominantes, na sala, protegendo e priorizando sua essência.

Quais estão corretas?