Reconhecer que saúde e doença não são fenômenos puramente biológicos, mas expressam as condições econômicas, sociais e culturais nas quais vivem as crianças e suas famílias.

Entender que saúde e doença são fenômenos puramente biológicos, mas e expressam as condições econômicas, sociais e culturais nas quais vivem as crianças e suas famílias.

Compreender que saúde é dever de todos e direito do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem a redução do risco de doenças e de outros agravos ao acesso universal igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

Pensar que o processo de crescimento e desenvolvimento da criança envolve fatores que se limitam ao aspecto físico.

Perceber que o desenvolvimento é um processo global e estático de mudanças que acontece com uma pessoa desde a sua concepção e continua por toda a vida.