A TCC vem a ser uma terapia educativa e orientada para a resolução de problemas atuais, por isso seu foco está no presente. Em última instância, deseja-se que o paciente seja seu próprio terapeuta. Para tanto, é importante que ele saiba como sê-lo. A psicoeducação sobre o transtorno ou problema apresentado pelo paciente e sobre a estrutura da sessão, sobre o papel do terapeuta e do paciente e sobre o modelo cognitivo vai ao encontro desse objetivo da terapia cognitvo-comportamental (TCC). Acerca da importância de se estruturar a sessão na TCC, julgue os itens a seguir.

I Otimizar o processo terapêutico é o principal motivo da estruturação da sessão. Para tal, a sessão é caracterizada pela definição de processos de avaliação do humor no decorrer da semana, apontamento dos principais acontecimentos desde a última sessão, incluindo assuntos de menor relevância trazidos pelo paciente e avaliação daqueles que têm maior vinculação com as metas terapêuticas, além de definir ações para o decorrer da semana, até a próxima sessão.

II Estrutura-se a sessão para gerar esperança ao paciente. Seguindo o padrão das sessões, é possível mostrar ao paciente a evolução do problema entre uma sessão e outra, e entre um grupo de sessões e outro. Dessa forma, o paciente vê, sente e conclui o progresso ou não da terapia, desenvolvendo esperança em sua melhora ou a possibilidade de avaliação do processo terapêutico em caso de ineficiência.

III Uma vez estabelecidas metas terapêuticas em conjunto (paciente e terapeuta), seguir um padrão entre as sessões auxilia a manter os encontros focados no atendimento dessas metas, aumentando a sensação de progresso terapêutico. Por fim, estruturar promove a aprendizagem das habilidades da TCC para que o paciente seja seu próprio terapeuta.

Assinale a alternativa correta.