As abordagens pedagógicas da educação física podem ser definidas como movimentos engajados na renovação teórico-prática com o objetivo de estruturação do campo de conhecimentos específicos.

(AZEVEDO, E. S. e SHIGUNOV, V. Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas

em Educação Física. Mestrado em Educação Física CDS/UFSC)

A coluna da esquerda apresenta abordagens pedagógicas e a da direita, a caracterização de cada uma.

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 – Construtivista interacionista	( ) Busca ampla reflexão sobre a possibilidade de ensinar os esportes.
2 – Crítico-emancipatória	( ) Explora as diversas possibilidades educativas de atividades lúdicas espontâneas.
3 – Crítico-superadora	( ) Privilegia a aprendizagem do movimento.
4 – Desenvolvimentista	( ) Embasa-se no discurso da justiça social no contexto da sua prática.

Marque a sequência correta.