A formação dos Tradutores e Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais no Brasil vem se dando de maneira lenta por parte de uma oferta institucional com maior abrangência. Segundo Lacerda (2009), no mundo há vários níveis de formação de intérpretes, desde aquelas que se dão no nível secundário até aquelas em nível de pós-graduação. De acordo com a atuação do intérprete no contexto educacional, marque a alternativa incorreta.
