O início de um longo período de desvalorização do Ensino Religioso através de sua proibição na educação pública.

A partir dessa reforma, o Ensino Religioso no país passou a ter um caráter catequético-católico.

Foi o momento em que o Ensino Religioso foi substituído pela filosofia baseado na ideia de estado laico.

O Ensino Religioso encerrou um duro período de negação, tornando-se matéria facultativa em estabelecimentos de ensino público.

Passou a ser obrigatória a abordagem sobre religiões orientais e africanas no currículo de Ensino Religioso.