“O uso da música é importante por situar os jovens diante de um meio de comunicação próximo de sua vivência, mediante o qual o professor pode identificar o gosto, a estética da nova geração. Apesar de todas essas vantagens, o uso da música gera algumas questões. Se existe certa facilidade em usar a música para despertar o interesse, o problema que se apresenta é transformá-la em objeto de investigação. Ouvir música é um prazer, um momento de diversão, de lazer, o qual, ao entrar na sala de aula, se transforma e uma ação intelectual. Existe enorme diferença entre ouvir música e pensar música.”

Segundo a autora, a música popular tem sido utilizada com muita frequência como recurso didático. Quais os dois momentos da História do Brasil mais abordados nesse aspecto?