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1859119 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 1859119-1

Considerando o texto acima e suas implicações, julgue os itens a seguir.

Com relação à Geografia como saber científico e saber escolar, a interdisciplinaridade torna-se dispensável, já que promove o distanciamento dos conceitos-chave que caracterizam o conteúdo específico dessa disciplina.
 

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Professor da Educação Básica - Geografia

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