A indicação de etapas do desenvolvimento da aula significa que todas as aulas devam seguir o mesmo esquema.

A estruturação da aula é um processo que implica criatividade e flexibilidade do professor, isto é, a perspicácia de saber o que fazer frente a situações didáticas específicas, cujo rumo nem sempre é previsível.

A preparação e introdução da matéria corresponde, especificamente, ao momento inicial de preparação para o estudo de matéria nova.

Na etapa de tratamento didático da matéria para transmissão, prevalecem as formas de estruturação e organização lógica e didática dos conteúdos.