Em educação, é indiscutível a necessidade de se fazer o planejamento. Ao realizar um planejamento, se deve questionar o processo ensino- aprendizagem, procurando os meios e as possibilidades de solução a se alcançar ao final do processo.

Planejar é pensar como deve ser; é prever como pode ser e como posso fazer para realizar a ação pretendida. É buscar definir objetivos e estabelecer metas. É criar possibilidades e estratégias de ação. É analisar os resultados, através da avaliação contínua, daquilo que deu ou não certo.

Para Gandin (1999), ao se propor aproximar uma realidade a um ideal, planejar é