Segundo a teoria inatista chomskyana, na avaliação de criança bilíngue (português-inglês) com suspeita de DEL, a preservação do princípio de subjacência nas duas línguas associada a déficit específico em:
Segundo a teoria inatista chomskyana, na avaliação de criança bilíngue (português-inglês) com suspeita de DEL, a preservação do princípio de subjacência nas duas línguas associada a déficit específico em:
