As tecnologias assistivas substituem completamente a interação do professor com os alunos.

Todos os alunos com necessidades especiais devem usar as mesmas tecnologias assistivas, independentemente de suas habilidades.

Os métodos montessorianos não podem ser aplicados com o uso de tecnologias assistivas.

O profissional de AEE não precisa adaptar os métodos montessorianos às tecnologias assistivas, pois a tecnologia é suficiente para garantir o aprendizado.

Os métodos montessorianos podem ser integrados às tecnologias assistivas para aprimorar o aprendizado, permitindo que o profissional de Atendimento Educacional Especializado (AEE) adapte as experiências educativas às necessidades individuais dos alunos. Por exemplo, aplicativos educacionais que incentivam a autonomia e o aprendizado auto-dirigido refletem os princípios montessorianos e oferecem suporte técnico para facilitar o acesso ao conteúdo.