que a família deve consultar a comunidade a respeito das questões educacionais de seus filhos.

a superação da concepção de que a educação de crianças pequenas é uma questão de ordem privada, exclusiva da família.

a divisão igual das responsabilidades pela educação infantil entre a família e o poder público.

que as creches e pré-escolas passam a assumir uma responsabilidade maior do que a das famílias na educação das crianças.

que as entidades sociais passam a se encarregar da educação das crianças enquanto a família se ocupa com os cuidados de saúde.