Entender os mecanismos de funcionamento do
Projeto Político-Pedagógico auxilia o
desenvolvimento das atividades em suas mais
variadas dimensões. Um dos autores clássicos
que versa sobre o assunto é o Celso
Vasconcellos, em sua obra intitulada:
Coordenação do Trabalho Pedagógico – Do
Projeto Político-Pedagógico ao cotidiano da
sala de aula. Dentro da proposta apresentada
pelo autor, é impertinente afirmar:
