Acompanhar o desenvolvimento das habilidades motoras através de registros periódicos dos avanços mais significativos.

Considerar os processos individuais e coletivos nas experiências de movimento, com ênfase nos resultados alcançados.

Observar e registrar as descobertas corporais durante as vivências propostas, com foco nas conquistas individuais.

Documentar as manifestações do movimento durante as interações diárias, priorizando os momentos de atividade estruturada.

Registrar os percursos de aprendizagem, evidenciando os avanços individuais e coletivos.