A respeito do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano a Teoria Histórico-Cultural defende o pressuposto de que não é toda e qualquer atividade que garante o desenvolvimento de novas formações psíquicas, pois, de acordo com tal perspectiva, há atividades mais importantes para o desenvolvimento, ou que guiam o desenvolvimento em cada período da vida de uma criança.

Para a Teoria Histórico-Cultural, a atividade-guia é a atividade responsável pelas principais mudanças no psiquismo e também na personalidade da criança, além de proporcionar o surgimento de outras atividades que tornar-se-ão guia no próximo período.

Nessa perspectiva, são consideradas atividades-guia no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças na Educação Infantil:

1. Atividade abstrata.

2. Atividade de comunicação emocional direta do bebê com o adulto.

3. Atividade objetal-manipulatória.

4. Jogo de papéis/voluntariedade.

5. Atividade de estudo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.