Com relação à atuação da administração, supervisão e orientação educacional no enfoque sistêmico, avalie os papéis desempenhados pela equipe técnico-administrativa.

I. É do diretor da escola a responsabilidade máxima quanto à consecução eficaz da política educacional do sistema e desenvolvimento pleno dos objetivos educacionais, organizando, dinamizando, coordenando todos os esforços nesse sentido e controlando todos os recursos para tal.

II. O supervisor é responsável pelos esforços e ações desencadeados no sentido de promover a melhoria do processo ensino aprendizagem: materiais, métodos, técnicas, entre outros, passam a compor os meios ou aspectos desse desenvolvimento.

III. O orientador educacional pode ser visto em duas dimensões: a orientação direta ao aluno, em que atua como aconselhador ou como prestação de serviços, em que atua como um consultor para os educadores.

IV. A ação deste corpo técnico-administrativo deve não só ser integrada, mas integradora, incentivando ao trabalho de consultoria que serve como liga entre as diferentes funções no ambiente escolar.

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