Hoje ainda se discute a relevância e o papel da brincadeira no desenvolvimento das crianças. Para Brougère, através do brincar as crianças constroem diversas relações com os objetos que as cercam (de ganho, perda, utilidade, posse, autoria, etc.), relações essas que mais tarde, na vida adulta, se reproduzem com os demais objetos do cotidiano. Frente às ideias apresentadas pelo autor, pode-se concluir que: